Я когда вышла со стен школы, когда уже получила первый диплом учителя, когда уже отработала 2 года в гимназии, я все еще безумно боялась выступать перед людьми, я людей боялась), была куском комплексов. И знаешь, где все это исчезло - в одной компании, куда пошла работать коммивояжером). Это была адская школа выживания. Вот если бы меня как-то подготовили к этому ранее, росла бы другой девочкой и ломать себя не пришлось бы.

У меня сильный протест относительно нашего образования. И не посещение школы в том виде, в котором она есть, — это не есть изоляция ребенка от общества.


Денис, ты уже вторую идею реально нужную сгенерировал для меня. Боюсь, что следом и счет на оплату придет)

По факту, идея наипрекраснейшая. Вопрос: хватит ли сил избежать влияния сильного маятника, представленного в виде государства.

Zoya83, вот статья в тему http://lenta.ru/articles/2015/09/01/noschool/

Ortero, спасибо.

Все это, может, и хорошо.
Мы в чате уже "передрались" на эту тему.
Я бы просто заменила 80% предметов на что-то типа "семейные отношения", "финансовая грамотность", "самореализация", "азы предпринимательства", "творчество" и другие вещи, которые реально помогают в жизни.

Сообщение отредактировал Zoya83 - 1.9.2015, 12:22

с адским днём

Каждый год просыпаюсь в поту что опоздал на 8 утра на линейку в школе:))) хотя на работу к 11))

Не сомневайся)

Да ну нафик.
Я бы сейчас в школу или универ не вернулся бы ни за какие деньги )))
Все говорят - вот потом будешь вспоминать типа самая лучшая пора и т.п. - хрен там. Самое лучше это сейчас - делаю что хочу, как хочу и где хочу ) Сам свою жизнь леплю независимо от родителей, оценок каких то, экзаменов и т.п.



Я бы как минимум вычеркнул оттуда православие (или что-там РПЦ ввело то?).
Сегодня еще прочитал про то что два языка одновременно теперь с пятого класса будет - тоже идиотизм на мой взгляд...
Ну сделали бы английский хотя бы базу класса до 7го, а там уже по выбору второй язык. По крайней мере было бы понимание основ. А то теперь бедные пятиклашки, которые русский то знают НИКАК, будут путаться сразу в трех изучаемых языках....

ога, английский то нормально преподать не могут, а уже на два замахнулись


это еще зачем? у нас же светсткое общаство.
ща вот в сетке еще "спас" на третью кнопку подвинули- скоро вдминистративную ответственность введут, за ненастроенный


класса до 5го запросто можно, хотя времени должно быть у родителей с переизбытком. как и терпения

У меня тёща учит детей основам религий (или как то так, точно не помню) - она это делает с точки зрения историка и про все религии.
Дети должны знать о религиях, отличия и историю.
Но нельзя навязывать что-то одно, к тому же людьми, находящимися на службе этих религий... я так считаю.

Правильно. потому как если учить историю религий - то автоматом становишься атеистом)